Neben der inklusiven Haltung leben wir im pädagogischen Alltag mit den Kindern ein partizipatives Miteinander.

Kinder haben das Recht, in allen sie betreffenden Entscheidungen entsprechend ihrem Entwicklungsstand beteiligt zu werden. Wir bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten der Mitbestimmung in den verschiedenen Bereichen unseres pädagogischen Alltags.

Die folgende Grafik veranschaulicht einen Großteil der Partizipationsmöglichkeiten der Kinder. Sie beschreibt die Rahmenbedingungen, die als Orientierung dienen und innerhalb denen Mitbestimmung in den verschiedensten Bereichen stattfinden kann.